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Toontastic

En esta sesión descubrimos la aplicación Toontastic , que sirve para crear cuentos. Esta aplicación tiene dos versiones la anterior de 2-D y la actual de 3-D, pudimos ver como funcionaban ambas y finalmente elegimos la 3-D para realizar nuestro cuento. Creamos una historia en la cual el protagonista se comportaba mal con los demás, pero gracias a un viaje pudo comprobar que a pesar de ser diferentes nos podemos ayudar los unos a los otros, y que al final portarse bien con los demás es lo importante. Tras varios ejemplos en clase pudimos ver que a esta aplicación se le puede dar muchísimas utilidades.  Vimos como en un colegio esta aplicación la utilizan para aprender inglés. Los niños tienen que preparar el guión con ayuda de la profesora y poner voz a los personajes. Me pareció una forma muy creativa para que los niños aprendan inglés. Creo en este tipo de metodologías, las cuales sin casi darse cuenta están aprendiendo contenidos, como en este caso un nuevo idioma. ...

Aplicaciones para Crear Historias

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En está sesión estuvimos preparando el cuento de la aplicación Toontastic . Para ello vimos un video de IKEA en el cual aparece la estructura de una historia, inicio, nudo y desenlace. Además vimos también el story arc También estuvimos viendo diferentes aplicaciones para crear cuentos. Las aplicaciones que vimos: Powtoon  Pixton, es una aplicación para realizar comics. Storybird, es una red social dónde te permite escribir y publicar tu cuento.  Estas aplicaciones me parecieron muy útiles a la hora de querer crear tu propio material. Además, puedes crear historias con los alumnos, así se desarrollaría la creatividad, o también podemos crear nosotros historias para explicar contenido. A este tipo de aplicaciones les veo muchas salidas en el futuro docente.

Genial.ly

En esta sesión estuvimos viendo Genial.ly. En esta clase los profesores propusieron que hiciéramos algo creativo con la aplicación para los niños. Genial.ly es una herramienta online para crear contenidos interactivos y dinámicos. Nosotras nos centramos en los animales, en enseñar a los niños los diferentes tipos. Nos dio tiempo a hacer los animales de la selva. Para darles a conocer estos animales ultilizaríamos previamente el cuento de "El libro de la selva" Este programa me gustó mucho porque a la hora de exponer me dí cuenta de que se puede hacer gran variedad de actividades, como juegos, mapas del tesoro, presentaciones... Creo que este programa lo utilizaré cuando sea docente para realizar actividades de una manera más original. Nos gustó tanto este programa que lo utilizamos para la exposición de un trabajo de otra asignatura.

Wix y Thinglink

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En esta sesión vimos Wix y Thinglink. Estas dos herramientas me parecieron muy buenas e ingeniosas pero me parecieron bastante más difíciles que las anteriores. Wix, es una plataforma para crear páginas web. Me gustó mucho a la hora de la gran variedad de opciones que tienes para elegir, te da muchas alternativas para expresarte la manera más creativa posible. La desventaja que veo es que al principio puede resultar un poco complejo ya que requiere mucho tiempo por la grandíasima variedad que existe. Thinglink está solamente en inglés y eso puede suponer alguna dificultad a la hora de entender algunos términos o a la hora de tener una mayor rapidez. Me gustó mucho Thinglink ya que me parece una manera muy creativa de dar expresión a algo que quieres transmitir. Thinglink es una aplicación que te permite poner en una imagen diferentes vínculos, con diferentes "botones". A simple vista parece algo con poca utilidad pero luego vimos que se pueden crear una gran div...

Google Sites, Wordpress y Blogger

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En las primeras sesiones estuvimos viendo programas para desarrollar nuestro porfolio, programas que crean páginas web y que nos permiten expresarnos de la mejor manera posible. Google sites, sirve para crear páginas web.Me pareció un formato sencillo pero no da muchas posibilidades a personalizar lo que quieres crear. Además, también pudimos conocer Wordpress, me pareció muy buen formato, pero solo si estas dispuesto a pagar, ya que hay pocas herramientas gratuitas. A pesar de esto, si que es verdad que me gustó bastante para utilizar en algún otro momento. Además, en esta clase también nos enseñaron otras opciones  para hacer nuestro porfolio. Esa herramienta se trata de Blogger, que al final se ha convertido en el lugar dónde he decidido publicar. Una vez que vimos todas las opciones me decidí por esta porque fue la que más sencilla me pareció, además me parece bastante vistosa a la hora del formato.  En esta clase todos nos abrimos una cuenta en Blogger para pode...

Drive

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En la primera sesión estuvimos con un Drive. En el cual tuvimos que poner nuestros datos.Con esto pudimos ver que con un Drive podemos retocar todos un documento, en un mismo momento. Además pudimos entrar todos de manera más sencilla por una dirección más corta de lo normal. Nos enseñaron que con dos programas podemos acortar los enlaces, uno de esos programas sería goo.gl y el otro sería bit.ly. En esta clase también buscamos formas geométricas o algún elemento para entender los números, los profesores nos dieron bastante tiempo para buscar algo así. Yo elegí la temática de formas geométricas y elegí la ventana de la puerta para explicar un círculo. Una vez que encontrásemos los elementos teníamos que mandarlos a un correo, que en este correo se subían a una plataforma visible para todos. Esta herramienta me pareció muy útil a la hora de emplear en clase, así como hacer partícipes a los padres y alumnos. Con esto podemos mantener informados a los padres, según las actividades ...

Presentación

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Hola a todos, bienvenidos a Afán de Crear. Mi nombre es Paloma y tengo 21 años. Actualmente estoy estudiando Magisterio Infantil en la Universidad Autónoma de Madrid. ¿Cómo descubrí que me gustaría ser profesora? Todo fue gracias a que me saqué el título de monitor de ocio y tiempo libre, cuando realicé las prácticas en un campamento urbano y estuve en contacto con los niños, jugando, enseñándoles... me dí cuenta que realmente lo que me gustaba era pasar tiempo con ellos. A demás, a parte de jugar con ellos intentaba dar una vuelta a los juegos, es decir, que aprendieran algo más, por ejemplo a expresarse, siempre preguntaba cómo se habían sentido, que era lo que más les había gustado... O por ejemplo, sí era un juego de colores intentaba introducir también los colores en inglés... ¿Cómo me gustaría que fuesen mis clases? Mis clases me gustarían que fueran personalizadas para cada alumno, que dependiendo del nivel, intereses y particularidades los contenidos se amoldaran ...